Новый предмет в школах: чему научат детей на уроке духовно-нравственной культуры

В материале РИАМО рассказываем, зачем в школах ввели изучение духовно-нравственной культуры, когда они начнутся и что там будут преподавать.

Для чего нужен предмет «Духовно-нравственная культура России»

Фото - © Вячеслав Палес / Фотобанк Лори

Как рассказали в Минпросвещения, новый учебный предмет «Духовно-нравственная культура России» (ДНКР) разработан по поручению президента РФ и направлен на формирование у детей и подростков мировоззрения на основе традиционных ценностей.

По словам министра просвещения Сергея Кравцова, предмет ДНКР основывается на изучении традиционных нравственных ценностей с опорой на утвержденный на федеральном уровне «пантеон героев». В школьной учебной программе до сих пор существовал курс «Основы духовно-нравственной культуры народов России», и он должен был стать частью предмета «История нашего края». Но в итоге курс выделили в отдельный предмет, немного переименовали и сделали более актуальным. Программу предварительно обсудили с педагогами и экспертами.

Разработчики нового предмета полагают, что он должен формировать у школьников прочный фундамент для развития личности, знакомить их с историческими, культурными и духовными основами страны. Детям будут рассказывать о смысле жизни и таких понятиях, как патриотизм, гражданственность, вера в Бога, единство народов, семья, брак, права и обязанности человека, честь, достоинство и другие.

Когда введут предмет «Духовно-нравственная культура России»

Фото - © Румянцева Наталия / Фотобанк Лори

Новый предмет планируют вводить в школы России постепенно. Первыми с ним познакомятся пятиклассники — у них ДНКР появится во второй половине 2026-27 учебного года. В шестом и седьмом классах изучать новый предмет начнут уже с 2027-28 учебного года.

В 5-7 классах на ДНКР отведено 85 часов: 17 — в пятых классах и по 34 часа — в шестых и седьмых.

Что будут преподавать на духовно-нравственной культуре

Фото - © Иван Карпов / Фотобанк Лори

В Минпросвещения подчеркивают, что разговор на уроках ДНКР должен быть живым и честным, без назидания, с правом ребенка спрашивать и сомневаться.

«Его суть заключается в знакомстве школьников с жизнью и деятельностью выдающихся государственных и общественных деятелей отечественной истории, которые сыграли значительную роль в развитии нашей страны. Предмет должен быть по-настоящему интересным для ребят, а для этого необходим неформальный подход», — прокомментировал Сергей Кравцов.

Для преподавания нового предмета школы будут обеспечены соответствующими учебными пособиями и методическими рекомендациями. В настоящее время продолжается работа над учебниками, которые будут едиными по всей стране. Педагогов направят на курсы повышения квалификации.

На уроках ДНКР будут рассказывать об исторических личностях России: полководцах, ученых, деятелях культуры и героях современности, в том числе участниках СВО. На их примерах школьникам и будут объяснять, что такое патриотизм и служение Отечеству. Планируется, что уроки станут не монологом учителя, а живым диалогом, в ходе которого, отвечая на вопросы и задавая их, дети смогут разобраться в абстрактных понятиях, формирующих ответственного и думающего гражданина многонациональной и многоконфессиональной страны, научатся слышать друг друга, увидят красоту единства народов России.