Внедрение робототехники в образовательный процесс обсудили в Мытищах
РИАМО - 27 мар. Внедрение робототехники и 3D-технологий в образовательный процесс стало новацией практической конференции «Цифровые образовательные ресурсы – 2015», которая прошла в подмосковных Мытищах, сообщается на сайте администрации города.
В пятницу в актовом зале школы №31 состоялась ежегодная практическая конференция «Цифровые образовательные ресурсы – 2015». На конференцию приехали сотрудники детских садов, школ, учреждений по работе с молодежью и культуры. Организатором мероприятия, проходившего в районе в пятый раз, выступил отдел проектов и программ развития Мытищинского района, отмечается в материале.
«Среди серьезных новаций пятой конференции – внедрение в образовательную практику 3D-технологий и робототехники», - цитирует пресс-служба начальника отдела Оксану Азарову.
Конференцию разделили на несколько частей - пленарную, основную и секцию «Цифровые образовательные ресурсы для социализации детей с ограниченными возможностями здоровья: опыт применения». Докладчики делились своими наработками в области цифровых технологий и опытом внедрения их в образовательный процесс. Особый интерес вызвал семинар по использованию ИКТ в преподавании основ религиозной культуры и светской этики, который провел игумен Киприан. Участники и гости конференции имели возможность посетить различные мастер-классы и ознакомиться с экспонатами выставки-продажи, на которой были представлены учебно-методическая литература и мультимедиа-продукция, добавляется в пресс-релизе.
«Неизбежность оцифровки информации диктует нам время, а в образовательных учреждениях это особенно важно. Современные дети являются активными пользователями интернета, и это требует перемен в процессе их обучения и ведения сопутствующих документов, например, электронных журналов, упрощающих работу педагогов и дающих родителям больше возможностей следить за успехами школьников», - цитирует пресс-служба заместителя главы администрации, начальника управления муниципальной службы Валерия Конягина.