В Коломне обсудили искусственный интеллект, цифровой арт и кибербуллинг
![](https://api.riamo.multiadminka.ru/get_resized/King0NRJdUI3ycTiZPndoORBikw=/1920x1080/filters:rs(fill-down):format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNC8zLzM4L2E0L2l2OC5qcGc.webp)
Фото - © Пресс-служба Министерства образования Московской области
РИАМО - 26 мар. В Коломенском Государственном социально-гуманитарном университете (ГСГУ) завершилась ежегодная конференция по итогам научно-исследовательской работы студентов (НИРС). В этом году 46 секций представили более 460 докладов, сообщает пресс-служба министерства образования Московской области.
Студенты 10 факультетов университета представили свои доклады одногруппникам и преподавателям, затрагивая такие актуальные темы, как искусственный интеллект в системе правосудия, digital art в современном искусстве, кибербуллинг среди подростков, перспективы цифровизации в российской системе образования, киберспорт и другие.
Особое внимание уделили исследованиям в области педагогики и воспитания детей. Будущие учителя, психологи и логопеды представили работы по формированию нравственных представлений у младших школьников, использованию игровых педагогических технологий на уроках, экологическому воспитанию, применению мнемодорожек для школьников с нарушением речевой функции, а также формированию семейных ценностей у детей.
По итогам конференции авторы лучших докладов отмечены грамотами.
Проректор по научной работе Ирина Политова отметила, что студенческая наука в ГСГУ находится в стадии активного расцвета, с каждым годом все больше студентов участвуют в исследовательской деятельности и выбирают разнообразные темы для своих научных исследований.
Ранее губернатор Подмосковья Андрей Воробьев сообщил, что перед властями региона в прошлом году стояла задача внедрить технологии искусственного интеллекта максимально во все сферы.
«Дело в том, что Московская область огромна. Как ты можешь управлять большими системами, не имея показатель, не применяя современный менеджмент? И искусственный интеллект — это лишь следующая история про технологии. Сначала мы все оцифровали – сколько работает МРТ, как учится ребенок, как записаться к врачу. Эта оцифровка дала нам большие данные. И эти большие данные человек не в состоянии обрабатывать», — сказал Воробьев.