В Домодедове обсудили роль предпринимательских классов в выборе профессии
:format(webp)/aHR0cHM6Ly90ZXJtaW5hbC5tb3NyZWcucnUvbWVkaWEvbWVkaWEvaW1hZ2UvMjAyNi8xMC9kc2MtMDMzNi1rcnVwbnlpLXJhem1lci5qcGc.webp)
Фото - © Уполномоченный по защите прав предпринимателей в Московской области
Руководители школ, представители образования, бизнеса, вузов и организаций-партнеров 13 октября обсудили развитие предпринимательских классов на региональном совещании в Домодедовской гимназии № 5, сообщает пресс-служба уполномоченного по защите прав предпринимателей.
Совещание прошло в рамках проекта «Региональная модель профильной навигации «Маршрут в профессию». Участники обсудили связь школьной профориентации с потребностями экономики Подмосковья и задачи на 2026–2027 учебный год.
В числе тем — развитие предпрофессионального образования, укрепление связей школ и предприятий, создание перечня площадок для профпроб, экскурсий и мастер-классов. Участники также рассмотрели более активное использование лабораторий, музеев, производственных и учебных площадок партнеров.
Наталья Чудакова представила доклад «От идеи до бизнес-плана: интеграция учащихся в экономику». Она отметила, что предпринимательские классы знакомят школьников с основами бизнеса, экономикой муниципалитета и востребованными профессиями, показывают, как прикладные навыки могут стать основой собственного дела. С 2023 года руководители общественных приемных уполномоченного с участием предпринимателей провели более 192 мероприятий для свыше 8,5 тыс. школьников Подмосковья.
Гимназия № 5 представила опыт запуска предпринимательского класса. Участники обсудили базовую модель таких классов в регионе и варианты продолжения образования после школы. Отдельное внимание уделили проектам школьных команд в модели «школа — вуз — предприятие», которые помогают понять, где и как применять знания.
«Профориентация становится эффективной, когда школьник видит не абстрактную профессию, а реальную траекторию: какие знания нужны, где их получить, на каком предприятии применить и как со временем превратить опыт в собственное дело. Предпринимательские классы помогают связать образование с экономикой региона и дают подросткам более осознанный выбор будущего», — отметила Наталья Чудакова.
В Московской области делают особый упор на развитие колледжей, сообщил губернатор Московской области Андрей Воробьев.
«Колледжи требуют особого подхода, и мы подписываем договоры с предприятиями, которые позволяют ребятам и иметь наставника, и видеть перспективу», — подчеркнул Воробьев.