Студенты подмосковного колледжа «Энергия» изучили транспортную отрасль России

РИАМО - 9 фев. На новом занятии курса «Россия — мои горизонты» студенты всех подразделений колледжа «Энергия» познакомились с темой «Россия мобильная: узнаю о профессиях и достижениях в транспортной отрасли». Об этом сообщает пресс-служба министерства образования Московской области.

Ребята познакомились с прошлым транспортной сферы, узнали про настоящие достижения и даже заглянули в будущее. Посмотрели видеоролик с международной выставки-форума «Россия» — мини-экскурсию по тематическому павильону «Россия в движении», и узнали, из чего состоит и как выглядит сегодня рассматриваемая отрасль. Для обучающихся также провели игру «Было — Стало», из которой они узнали несколько впечатляющих фактов о том, как эволюционировала транспортная сфера.

В рамках занятий преподаватели рассказали студентам, что 90-е годы и начало нулевых были не самым простым периодом для нашей страны. После распада СССР (Союза Советских Социалистических Республик) транспортную сферу пришлось буквально выстраивать заново по кирпичикам. За 20 с небольшим лет нам удалось значительно продвинуться вперед и многое привести в порядок. Позже для ребят провели интерактив «Профессии в транспортной сфере», в рамках которой им нужно было подобрать к определениям правильные названия профессий.

В завершении занятия студенты со своими наставниками посмотрели видеоролик, где рассказывается об инновационных решениях, использовании новых технологий, и пришли к выводу, что строительство новой транспортной инфраструктуры дает стимул развитию экономики.

Цель курса «Россия — мои горизонты» — сформировать у молодежи готовность к выбору профессии, познакомить их с федеральным и региональными рынками труда, дать представление о разнообразии профессий, их перспективности и востребованности.

Предыдущее занятие было посвящено теме туризма и гостеприимства. Следующей темой станет: «Россия креативная: узнаю творческие профессии» (сфера культуры и искусства).

Ранее губернатор Подмосковья Андрей Воробьев сообщил, что в школах стараются искать и внедрять новые методики.

«Мы считаем, что качество жизни во многом определяет образование. <…> Весь вопрос – как наша система, какие шансы она дает на реализацию нашего ребенка в будущем? Те методики, которые мы внедряем, стараемся искать новое, не отторгать, а все-таки обсуждать и внедрять в наших самых разных школах», – сказал Воробьев.