Школьники Подмосковья прошли более 270 тысяч «Уроков цифры»

В 2025/2026 учебном году в Подмосковье провели шесть занятий проекта «Урок цифры», которые школьники прошли более 270 тыс. раз. Самыми активными муниципалитетами стали Мытищи, Подольск и Балашиха, сообщает пресс-служба министерства государственного управления, информационных технологий и связи Московской области.

В 2025/2026 образовательном сезоне состоялось шесть занятий в рамках всероссийского проекта «Урок цифры». В школах Московской области их прошли более 270 тыс. раз.

«Проект „Урок цифры“ открывает школьникам доступ к технологиям будущего от ведущих компаний страны, помогая им сделать первые уверенные шаги в цифровой среде. Это не просто обучение, а мощный инструмент ранней профориентации в ИТ-сфере. В текущем периоде лидерами по активности среди муниципалитетов стали Мытищи, Подольск и Балашиха», — сообщила министр государственного управления, информационных технологий и связи Московской области Надежда Куртяник.

В этом сезоне школьники изучили анализ данных и работу алгоритмов, кибербезопасность в космосе, ИИ-агентов, принципы работы видеоплатформ, эволюцию нейросетей и цифровую безопасность, а также основы квантового программирования.

Проект «Урок цифры» реализует АНО «Цифровая экономика» совместно с Минцифры и Минпросвещения России в рамках нацпроекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства».

Ранее губернатор Подмосковья Андрей Воробьев сообщил, что перед властями региона стоит задача внедрить технологии искусственного интеллекта максимально во все сферы.

«Дело в том, что Московская область огромна. Как ты можешь управлять большими системами, не имея показатель, не применяя современный менеджмент? И искусственный интеллект — это лишь следующая история про технологии. Сначала мы все оцифровали — сколько работает МРТ, как учится ребенок, как записаться к врачу. Эта оцифровка дала нам большие данные. И эти большие данные человек не в состоянии обрабатывать», — сказал Воробьев.