Родителям Сергиево‑Посадского округа рассказали о важности профориентационных работ
![](https://api.riamo.multiadminka.ru/get_resized/bqxaZrgoA6l23wHjPMJECwLzQAo=/1920x1080/filters:rs(fill-down):format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNC8zL2Q5L2ZiL3R6ai5wbmc.webp)
Фото - © Пресс-служба Министерства образования Московской области
РИАМО - 22 мар. В школе №25 Сергиево-Посадского округа прошло родительское собрание на платформе «Билет в будущее». Об этом сообщает пресс-служба министерства образования Московской области.
Эксперты в начале конференции отметили, что выбор своего профессионального пути, образования, профессии и места работы является одним из самых важных решений каждого человека. И ведущую роль в этом выборе играют родители.
Родительское собрание было посвящено единой модели профориентации школьников, где реализуется профминимум. Мероприятие было разделено на тематические блоки, в рамках которых родителям представили цели курса «Россия — мои горизонты».
Участникам собрания продемонстрировали первые результаты профориентационной работы. Специалисты также ответили на популярные вопросы о том, как помочь подросткам в профессиональном самоопределении, в том числе благодаря государственной программе в этой сфере.
«Данное мероприятие нашло положительный отклик среди родителей нашей школы. Они поделились своим мнением о проекте и отметили значимость проекта, как отличную возможность подрастающему поколению в выборе профессии», — рассказал представить школы.
Ранее губернатор Подмосковья Андрей Воробьев сообщил, что с 2024 года в Подмосковье будет увеличена поддержка учителей. Для педагогов, которые будут приходить на работу в новые школы, предусмотрели подъемные.
«Школы мы научились строить, детские сады тоже. На первую роль выходит учитель, именно его подготовка, особенно точные науки, естественные науки. Поэтому мы в Подмосковье со следующего года усиливаем поддержку учителей для того, чтобы каждая семья, каждый учитель, который приезжает в Подмосковье, мог не думать о проживании, не платить за это», – сказал Воробьев.