Ребята из технопарка «Исток — РТУ МИРЭА» показали Воробьеву свои разработки

Губернатор Московской области Андрей Воробьев в преддверии Дня российской науки посетил инновационный технопарк «Исток — РТУ МИРЭА» во Фрязине. Ребята показали главе региона свои разработки, сообщает пресс-служба губернатора и правительства Подмосковья.

Технопарк открылся в сентябре прошлого года. Его создал НПП «Исток» им. Шокина, входящий в «Росэл» госкорпорации Ростех, а также МИРЭА — Российский технологический университет. Это одна из передовых подмосковных школ, которая готовит кадры для предприятий.

«Наш президент (Владимир Путин — ред.) всегда подчеркивает важность включенности реального сектора экономики, технологических компаний в процесс подготовки кадров. В передовых инженерных школах есть возможность буквально со школьной скамьи через специальные площадки, технопарки находить талантливых ребят и готовить под себя кадры, под конкретные задачи и проекты. Этот технопарк работает с сентября прошлого года. Тысяча школьников из инженерных и IT-классов Фрязина, Ивантеевки и Щелкова проходят здесь обучение. А всего в лекциях, мастер-классах и проектах уже приняли участие порядка 10 тыс. ребят», — рассказал Андрей Воробьев.

По его словам, важно, чтобы школьники могли получать практические задачи от специалистов Ростеха — проектировать и программировать, опираясь на реальные кейсы предприятия. Инфраструктура объединяет современные лаборатории, полигоны для подготовки сборной по БПЛА и участников международной «Битвы роботов», киберспортивный центр, зоны виртуальной, дополненной и смешанной реальности. Глава региона подчеркнул, что здесь ребята здесь проходят все процессы — от разработки до изготовления.

Фото - © Пресс-служба Губернатора и Правительства Московской области

БПЛА и «Битва роботов»

Технопарк создали в рамках федеральной программы «Передовая инженерная школа». В нем расположены лаборатории для изучения информационных технологий, естественно-научных дисциплин, радиоэлектроники, 3D-печати, конструирования, узловой сборки, автоматизации и компьютерного моделирования.

На полигоне для подготовки сборной по БПЛА и международной «Битвы роботов» проходят соревнования, в которых принимают участие ребята из разных регионов страны, команды силовых ведомств, промышленных предприятий и т. д. Они могут пилотировать дроны дистанционно, а очный этап проходит в финале.

Новая разработка по уничтожению дронов

Свои разработки Воробьеву представили ребята с курса «Радиоэлектроника и СВЧ-технологии». Они делают стационарное автономное устройство, осуществляющее радиоэлектронную борьбу с FPV-беспилотниками с помощью машинного зрения. Ученик 10 класса СОШ № 17 из Щелкова Михаил Анисимов рассказал, что им удалось обучить специальную нейросеть на более чем 30 тыс. изображений дронов.

«Она берет изображение с камеры, обнаруживает его, затем идет процесс наведения, и с помощью СВЧ-подавления мы уничтожаем дрон, то есть глушим его. Уже начали делать корпус. Нам хочется не просто сделать макет, который демонстрирует потенциальные возможности, а чтобы устройство реально применялось, приносило пользу обществу. Мы бываем в технопарке раз в неделю. Здесь есть все ресурсы. Дома бы такое сделать не получилось, а тут можем напечатать на 3D-принтере полноценное устройство», — отметил ученик.

Также ребята показали губернатору робота, который принес им победу в «Битве роботов» в категории 1,5 кг.

Обучение в технопарке

Оно стартует с 7 класса. Здесь изучают программирование на разных языках, проектирование радиоэлектронных изделий, кибербезопасность, системы «умного дома», схемотехнику, материаловедение и др. Для ребят организовывают мастер-классы, лекции и экскурсии. Стажировки и проектная работа добавляется в 10 и 11 классах.

Генеральный конструктор АО «НПП „Исток“ им. Шокина» (входит в «Росэл» госкорпорации «Ростех») Александр Борисов рассказал, что ученики делают программы, а затем заливают их в вычислители, чтобы применять в робототехнике. В технопарке выстроена линия, которая позволяет на каждом этапе освоить специальности для создания робототехнических изделий. Их преимущества проверяют на кибердромах.

«В зонах виртуальной, дополненной и смешанной реальности формируются цифровые образы создания пространств, их цифровые двойники. Это нужно для того, чтобы ребята могли представить, как это будет выглядеть в будущем, сделать цифровую модель. Каждый из них друг друга видит, идет работа в команде. Мы здесь проводили уроки химии. Обучив работе с различными опасными растворами таким способом, можем перейти к практике. Также есть программы обучения работе на станках и т. д.», — рассказал Борисов.

Система подготовки кадров

На базе технопарка «Ростех» обучает ребят, помогает развивать проекты, а лучшие из них получают финансирование в формате бизнес-инкубатора. Заместитель гендиректора «Ростех», член бюро Союза машиностроителей России Николай Волобуев рассказал о выстраивании непрерывной системы подготовки кадров — от ранней профориентации школьников до повышения квалификации специалистов на предприятиях.

«Мы открыли более 200 инженерных классов по всей стране, сотрудничаем с более чем 140 вузами и 200 колледжами, а также поддерживаем инженерные олимпиады. Так, школьная олимпиада „Звезда“ только в этом учебном году собрала свыше 630 тыс. школьников из 84 регионов, открывая для победителей путь в ведущие технические университеты. Особое место в системе подготовки занимает технопарк „Исток — РТУ МИРЭА“ во Фрязине. Это кузница инженеров в области СВЧ-электроники. Здесь школьники и студенты с первого курса решают реальные производственные задачи под руководством наших экспертов и преподавателей РТУ МИРЭА. Такой симбиоз образования и промышленности позволяет готовить специалистов, способных создавать для страны прорывные решения», — отметил Волобуев.

Технопарк — это часть системы подготовки кадров «школа — опорный вуз — предприятие». При поступлении в РТУ МИРЭА выпускники технопарка получают дополнительные баллы. Они могут продолжить учиться в рамках образовательно-профессионального трека «Код Ростеха» и работать на предприятиях корпорации.

Ректор РТУ МИРЭА Станислав Кудж рассказал, что каждый год вуз инвестирует в профориентационные и предпрофессиональные программы для школьников. Все они бесплатно доступны в технопарке. По его словам, важно вовлечь школьников в инженерно-техническое направление через практическую работу в высокотехнологичных лаборатория технопарка, а также показать им траекторию дальнейшего развития в профессиональном плане в стенах университета и на предприятиях-партнерах.

«Поэтому все программы для школьников реализуются совместно с индустриальными партнерами, которые в том числе выступают в качестве наставников и предлагают школьникам реальные производственные кейсы. Уже сейчас в стенах технопарка учатся школьники с 7 по 11 класс из 18 школ-партнеров, а также студенты нашего филиала в городе Фрязино. В дальнейшем мы планируем значительно увеличить географию учащихся из близлежащих районов Московской области», — добавил Кудж.

Мнение учеников

Никита Азарнов дважды стал полуфиналистом «Битвы роботов». Он учится в НПП «Исток» на курсе по роботизации производства. Парень рассказал, что работает на предприятии давно. Параллельно он учился филиале РТУ МИРЭА. В «Битву роботов» Азарнов пришел из студенческого научного сообщества. Когда вместе с командой он дважды дошел до полуфинала конкурса, его позвали в «Ростех», в департамент цифровых трансформаций НПП «Исток», чтобы заниматься роботизацией производства.

«В робототехнике очень большой набор компетенций — от программирования до моделирования, ты видишь конечный продукт. Поэтому сейчас использую накопленный опыт для производственных нужд. На данный момент обсуждаем создание учебных программ по робототехнике, роботизации, потому что кадры нужны, их нужно подтягивать со школьного уровня. Сейчас я веду проект, в рамках которого мы создали транспортную платформу. Она выполняет функции робота-доставщика для нужд предприятия, поскольку часто они очень большие по площади. Это позволяет значительно экономить время. На данный момент прошли первые испытания, робот может передвигаться автономно, объезжать препятствия и т. д.», — поделился Азарнов.

Всего в России 50 передовых инженерных школ, которые готовят специалистов под определенные проекты и задачи. Также в Подмосковье на базе кампуса МФТИ работает инженерная школа Физтех-школы авиационных и цифровых технологий. В число ее компаний-партнеров входят «Концерн ВКО „Алмаз — Антей“, ФАУ „ЦИАМ им. П. И. Баранова“, ФАУ „ЦАГИ“, „Газпромнефть НТЦ“ и др.

Подписывайтесь на канал РИАМО в MAX.