Ребенок — не робот: почему адаптация к школе требует времени и терпения
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi84L2xvcmktMDA1MjIyOTAyNi1iaWd3d3dfbktHbGNUSi5qcGc.webp)
Фото - © Pixel_shot / Фотобанк Лори
В первые недели ребенок сталкивается с множеством новых задач: слушать учителя, соблюдать правила, взаимодействовать с одноклассниками, концентрироваться на заданиях и постоянно контролировать свое поведение. Поэтому дома первоклассник может быть совсем не таким собранным, как утром: быстрее уставать, капризничать, плакать без очевидной причины или, наоборот, становиться непривычно тихим, сообщила РИАМО психолог «Онлайн-школы № 1» Кира Гольдштейн.
«Не менее важно давать школьнику достаточно времени на отдых. После школы часто нужно не еще одно развивающее занятие, а возможность просто побыть ребенком: поиграть, побегать, полежать рядом с родителями», — сказала Гольдштейн.
По ее словам, родителю в этот период важно не воспринимать каждую перемену настроения как признак того, что «со школой что-то не так» и помнить, что адаптация требует времени.
«В первые недели нормально, если ребенок быстрее устает, иногда забывает инструкции, отвлекается или эмоциональнее реагирует на происходящее. Он привыкает к новой среде и новым требованиям», — предупредила психолог.
Как отметила собеседница, если проходит продолжительное время, а ситуация не становится легче или заметно ухудшается — ребенок испытывает сильную тревогу, категорически отказывается идти в школу, не справляется даже с простыми инструкциями, — то проблему не стоит пытаться решить только внутри семьи.
Первым шагом может стать разговор с учителем: важно понять, как ребенок ведет себя в школе, с какими ситуациями сталкивается и замечает ли педагог те же сложности. Главное — не спешить делать выводы о способностях ребенка и не воспринимать первый класс как экзамен на «идеального ученика».
Первоклассник только учится быть школьником. А родители в это же время учатся другому — доверять ему немного больше, позволять ошибаться и не проживать школьную жизнь вместо него. Именно поэтому адаптация к первому классу происходит сразу с двух сторон: ребенок постепенно становится самостоятельнее, а взрослому приходится каждый день понемногу отпускать контроль.
Подписывайтесь на канал РИАМО в МАКС.