Педагоги Подмосковья стали в 1,5 раза чаще общаться через Школьный портал

РИАМО - 13 мар. Учителя Московской области с 1 сентября 2018 года стали в 1,5 раза чаще общаться через Школьный портал, рост активности связан с обновлением сервиса, говорится в сообщении пресс-службы первого заместителя председателя правительства Подмосковья - министра образования региона Ольги Забраловой.

«С начала учебного года количество объявлений, созданных учителями на страницах образовательных организаций в Школьном портале Московской области, увеличилось в 1,5 раза. В частности, рост активности связан с обновлением сервиса «Объявления» внутри электронной платформы», - сказала Забралова.

Она пояснила, что учителя используют сервис для передачи ученикам и родителям важных новостей, например, информации о родительском собрании, конкурсах и многом другом.

По ее словам, записи можно создавать как для всей школы, так и для отдельных классов. С помощью объявлений на портале можно за несколько кликов охватить важным сообщением большую аудиторию, а также посмотреть статистику: кто его прочитал, а кто нет.

«Для создания объявлений появилась отдельная кнопка, а адресатам теперь приходят уведомления о новостях школы и класса. Эти записи пользователи видят сразу на своей главной странице в новостной ленте, родители и учащиеся могут не только ознакомиться с ними, но и прокомментировать», - отметила Забралова.

Она добавила, что пока сервис запущен только в части школ Подмосковья, в дальнейшем планируется внедрить его во всех образовательных организациях региона.

«Сейчас в среднем в 740 школах каждую неделю появляются новые электронные объявления. По сравнению с прошлым годом доля школ, не публикующих записи на своих страницах, сократилась на треть», - уточнила Забралова.

Она напомнила, что Школьный портал представляет собой единую точку доступа к образовательному пространству Подмосковья. Ежедневно его посещают более 600 тысяч новых пользователей.

«Портал заработал в 2015 году и ежегодно его функционал и востребованность только увеличивается. Например, за год вдвое увеличилась активность учеников в работе с электронным портфолио – это очень хорошая тенденция», - резюмировала Забралова.