С нового учебного года в Жуковском стартует программа «Киберурок»
:format(webp)/aHR0cHM6Ly90ZXJtaW5hbC5tb3NyZWcucnUvbWVkaWEvbWVkaWEvaW1hZ2UvMjAyNi84L2ltZy0yMDI2MDgyNi0xNzE4NTcuanBn.webp)
Фото - © Администрация г.о. Жуковский
С нового учебного года в Жуковском стартует программа «Киберурок» — проект по повышению цифровой грамотности, передает пресс-служба администрации муниципалитета.
В пилотном проекте будут участвовать четыре учебных заведения Жуковского: гимназия № 1, школы № 2, № 12 и № 13.
Ребята будут учиться: правилам поведения в цифровой среде; распознаванию опасных ситуаций в сети; обращению за помощью при цифровых рисках; поведению в сети; распознаванию фейков и манипуляций; онлайн-общению; использованию цифровых сервисов для решения учебных задач; поведению в сложных цифровых ситуациях; использованию ИИ; рискам и последствиям цифровых решений; работе с данными и информацией; созданию цифровых продуктов; примерке профессиональных цифровых ролей.
«Один из ключевых вызовов современности связан с безопасностью детей, когда они находятся в Сети. С 1 сентября в Московской области стартует пилотный проект „Киберурок“, и его основная цель как раз в том, чтобы научить наших ребят быть грамотными пользователями цифровой среды. Сейчас практически все сферы жизни так или иначе связаны с цифровым полем, и если грамотно эту „цифру“ использовать, то она будет приносить хорошие результаты», — отметила министр образования Московской области Ингрид Пильдес.
Введение единой программы цифрового просвещения решает несколько важных задач:
Снижение киберпреступности среди несовершеннолетних. Дети перестанут быть легкой мишенью для мошенников, научатся защищать банковские карты родителей и собственные онлайн-кошельки.
Психологическое здоровье. Навыки противодействия кибербуллингу, умение фильтровать агрессивный контент и осознанно выстраивать общение в сети снизят уровень тревожности у подростков.
Академическая успешность. Умение быстро находить достоверную информацию, проверять источники и грамотно цитировать материалы повысят качество школьных проектов и рефератов.
Профориентация. Раннее знакомство с востребованными цифровыми профессиями (аналитик данных, специалист по информационной безопасности, архитектор VR) помогут школьникам сделать осознанный выбор предметов для сдачи ЕГЭ и будущей специальности.
Формирование цифрового гражданства. Понимание ответственности за публикуемый контент, соблюдение сетевого этикета и правовых норм сформирует здоровую информационную среду.
Безопасность всей семьи. Школьники часто становятся главными экспертами по настройке техники дома. Обученный ребенок сможет защитить не только себя, но и старшее поколение от различных схем мошенничества.