Использование нейросетей может повлиять на развитие мозга школьников

Детский психолог Ирина Таранова допустила, что передача мыслительных задач искусственному интеллекту может привести к задержкам в развитии детей, сообщает Общественная Служба Новостей.

По данным «Лаборатории Касперского», нейросетями пользуется 71% российских школьников от 12 до 17 лет, 40% — ежедневно. Почти 80% педагогов также применяют эту технологию. Минпросвещения разрешает использовать ее для поиска и анализа информации, но запрещает обращаться к ней на экзаменах и выдавать ответы за свои.

Таранова предположила, что снижение умственной нагрузки может изменить развитие мозга и личности ребенка. Она подчеркнула необходимость исследований и норм применения технологии. Родителям психолог посоветовала объяснять детям ценность самостоятельной работы и знаний, а не только экономии времени.

При этом, по словам специалиста, нейросети иногда помогают детям получить психологическую поддержку.

«Есть вопросы, которые дети не могут обсудить с родителями, и у них нет возможности поговорить об этом с другими взрослыми, например, с психологами. Поэтому они общаются с искусственным интеллектом, и часто бывает, что тот дает адекватные, хорошие советы и рекомендации», — рассказала Таранова.

Подписывайтесь на канал РИАМО в МАКС.