В Подмосковье рекордный 50% прирост стобалльников по ЕГЭ
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi84L3Bob3RvLTIwMjYtMDUtMjYtMTUtMTItNDdfWWFGTGdKdy5qcGc.webp)
Фото - © Балашиха/Пресс-служба Московского областного регионального отделения партии «Единая Россия»
Количество стобалльников в регионе выросло наполовину по сравнению с прошлым годом — экзамены с отличными результатами сдали более тысячи учеников. Высокобалльниками, набравшими 80 и более баллов, стали 7700 выпускников — каждый пятый. Отмечен также рост средних баллов по естественно-научным и техническим предметам — физике, биологии, информатике и математике, сообщила пресс-служба подмосковного отделения партии «Единая Россия».
По словам депутата Мособлдумы Линары Самединовой, результат во многом стал возможен благодаря целевому подходу — кадры готовят еще со школьной скамьи.
«Образование в регионе синхронизировано с потребностями экономики и организовано по отраслевому принципу — это положение включено в народную программу „Единой России“ и стало основой развития образовательной среды. Единая модель профориентации охватывает 90% школ Подмосковья. Каждая заключила соглашение о сотрудничестве с профильным вузом и профильным работодателем. Кроме того, в Подмосковье открыто более 500 центров инженерного образования, кружки и секции посещают более миллиона детей. Это позволяет школьникам осознанно выбирать профессию, а региону — готовить востребованные кадры», — отмечает Самединова.
В Балашихе по итогам ЕГЭ в 2026 году максимальные 100 баллов получили 57выпускников. Пять школьников показали высший результат сразу по двум предметам, а одна выпускница — Анастасия Леденкова — набрала 300 баллов по русскому языку, профильной математике и физике, войдя в топ-4 Подмосковья. Девушка планирует поступать в МГУ на факультет искусственного интеллекта.
«Для меня важно, что ведущий вуз России предоставляет возможности практики в ведущих компаниях страны и стажировки за границей. А искусственный интеллект я выбрала, потому что это достаточно новое направление — интересное, современное, оно еще долго будет актуальным», — поделилась выпускница.
В Богородском округе в этом году финишную черту школьного образования пересекли 804 одиннадцатиклассника: 19 стобалльных результатов на Едином государственном экзамене. Среди них Роман Марков, ученик социально-экономического класса Центра образования № 10. Молодой человек поступил на факультет мировой политики МГУ им. М. В. Ломоносова.
«История увлекла меня еще в седьмом классе: учительница очень интересно вела уроки. Позже, после просмотра документального фильма о Петре Первом, я заинтересовался предметом серьезнее. Именно тогда захотелось изучать историю», — отмечает Роман Марков.
В Электростали в этом году стобалльниками стали 13 выпускников, трое из них — мультибалльники. Выпускник гимназии № 9 Эдуард Клочков получил серебряную медаль и стал студентом Нижегородского государственного университета имени Н. И. Лобачевского: «Я буду генетиком. Хочется расширить представления о геноме человека, открыть что-то новое и, возможно, победить тяжелую болезнь».
Его наставник — учитель биологии Павел Васильев с более чем 20-летним опытом отмечает, что сегодня профильное предпрофессиональное обучение становится все более востребованным.
«Как в естественно-научном, так и в гуманитарном направлении занимаются ребята с высокой мотивацией — они готовятся углубленно, понимают, чего хотят. Наша главная цель — выпустить успешного человека, который точно найдет свое место в жизни», — говорит педагог.
Народная программа «Единой России», с которой партия победила на выборах в Госдуму в 2021 году, включает почти 400 положений. Она синхронизирована с основными показателями национальных проектов и государственных программ развития страны и регионов, обозначенных Президентом. Ежегодно на ее реализацию выделяются средства из федерального и регионального бюджетов. В Московской области народная программа выполнена практически полностью. В этом году планируется довести ее исполнение по всем направлениям до 100%.
Ранее губернатор Подмосковья Андрей Воробьев сообщил, что область активно инвестирует в образование, в частности, в лаборатории, кластеры, в интеграцию с университетами. Например, в регионе развивается проект «Предшкола».
«Мы инвестируем в образование и в лаборатории, и в образовательные кластеры, в интеграцию с университетами, потому что, когда школа интегрирована в университет, это еще более высокое качество образования для наших детей», — сказал Воробьев.
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi84L2YxYTY4OTlmLTgzM2ItNGFmMi1hZTVmLTk3ZDYxNmU3Mzc5ZV9mTmJGUGJtLmpwZw.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi84L3Bob3RvLTIwMjYtMDctMDMtMTktNDctMzVfNWwwVGtpcC5qcGc.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi84L3Bob3RvLTIwMjYtMDYtMjctMTUtNDQtMzNfQktWcFJZVS5qcGc.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi84L3Bob3RvLTIwMjYtMDctMDMtMTktNDctMzYta29waWphX1Frb2Jkd0YuanBn.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi84L2xlZGVua292YV9aMk9uemhFLmpwZw.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi84L2ltZy00OTM3X1VZVnBkYTYuanBn.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi84L2ltZy00OTI5X0FVNEx4elguanBn.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi84L2ltZy00OTI2X01rWmdZNEUuanBn.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi84L2ltZy00OTExX2h6WkxXalEuanBn.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi84L2ltZy00OTI4X0xNOVJkS3IuanBn.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi84L2ltZy00OTE0XzlTM0pKRTQuanBn.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi84L2ltZy00OTE3X2JRUGZycGwuanBn.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi84L2ltZy00OTAyX3dMVHJibWUuanBn.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi84L2ltZy00OTQ1X2MwSnRPalIuanBn.webp)