USD
Доллар США
77,49
1.14 %
EUR
Евро
88,53
1.08 %
CNY
Китайский Юань
11,38
0.75 %
TRY
Турецкая Лира
16,50
0.91 %

В Мытищах 120 выпускников педвуза получили дипломы

Общество

Фото - © Пресс-служба городского округа Мытищи

Церемония вручения дипломов прошла 14 июля в Государственном университете просвещения в Мытищах. Документы о высшем образовании получили 120 выпускников педагогических и дефектологических направлений, из них 45 — с отличием, сообщает пресс-служба администрации горокруга.

В первый день торжественной церемонии дипломы вручили выпускникам педагогических и дефектологических направлений. Красные дипломы получили 45 человек.

С напутственным словом к молодым специалистам обратилась заместитель главы городского округа Мытищи Ирина Ваврик.

«Помните: чтобы быть хорошим учителем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь. Желаю, чтобы вы стали именно такими педагогами, к которым дети будут стремиться попасть», — отметила Ваврик.

Высокий уровень подготовки выпускников также подчеркнули представители профессорско-преподавательского состава. Декан факультета дошкольного, начального и специального образования Олеся Кабалина заявила, что многие выпускники уже работают в образовательных учреждениях и успешно совмещали трудовую деятельность с учебой.

По словам выпускницы Анастасии Шумиловой, выбор профессии стал для нее осознанным решением.

«Мои родные об этой работе всегда говорили не как о рутине, а как о деле, которое меняет людей к лучшему. Это стало для меня главным ориентиром. И сейчас, получая диплом, понимаю, что я на своем месте», — рассказала она.

Шумилова добавила, что планирует продолжить обучение в магистратуре. В университете отметили, что уделяют особое внимание не только методической подготовке студентов, но и формированию ценностного отношения к профессии педагога.

Ранее губернатор Подмосковья Андрей Воробьев подчеркнул, что одна из важнейших задач — поиск учителей для работы в школах.

«За эти годы мы построили большое количество школ и стараемся наполнить их не только оборудованием, компьютерами, интерактивными досками, робототехникой, но и решить важнейший вопрос — наша задача: настойчиво искать учителей, преподавателей», — отметил Воробьев.